ДЕЙНОСТИ ПО ПРОЕКТ „УСПЕХ ЗА ТЕБ“
2025 – 2026 учебна година
Проект „Успех за теб“ се реализира в училището с основна цел разгръщане потенциала за личностно развитие на учениците и тяхното трайно приобщаване към образователната система чрез осигуряване на навременна, целенасочена и комплексна подкрепа. Дейностите обхващат ученици от начален, прогимназиален и гимназиален етап и съчетават академична, социална и психологическа подкрепа
- Дейности в начален етап (I–IV клас)
В начален етап са сформирани групи по български език и литература и по математика, насочени към ученици с обучителни затруднения. Работата се осъществява в малки групи, което позволява индивидуализиран и диференциран подход, съобразен с възрастовите особености и конкретните образователни потребности.
I клас
Акцентът е върху изграждането на базови умения – начална грамотност, четене с разбиране, правилно писане и формиране на основни математически представи. Чрез практически задачи, игрови елементи и нагледни средства се създава подкрепяща среда за преодоляване на първоначалните затруднения и изграждане на увереност.
II клас
Работата е насочена към затвърждаване и надграждане на знанията – усъвършенстване на правописните умения, развитие на осмислено четене и прилагане на математическите знания при решаване на текстови задачи. Подкрепата способства за повишаване на самостоятелността и увереността на учениците.
III клас
Акцентът е върху развиване на концентрацията, отговорността и уменията за довършване на поставени задачи. Чрез допълнителни упражнения и системна подкрепа се постига по-добро разбиране на учебното съдържание и устойчив напредък по БЕЛ и математика.
IV клас
Обучението е индивидуализирано и адаптирано спрямо възможностите на учениците, с фокус върху затвърждаване на ключови компетентности преди прехода към прогимназиален етап. Използването на игрови и практически подходи допринася за повишаване на мотивацията и положителното отношение към ученето.
Съвместна творческа инициатива на групите от начален етап
Учениците от I–IV клас реализираха обща дейност по създаване на авторска книжка, чрез която приложиха знанията си в реален продукт. Проектът разви умения за четене с разбиране, творческо писане, редактиране, работа в екип и публично представяне. Между класовото сътрудничество насърчи взаимопомощта и чувството за принадлежност към училищната общност.
- Дейности в прогимназиален етап (VII клас)
В VII клас функционират две групи – по български език и литература и по математика, с приоритетна насоченост към подготовката за Националното външно оценяване и преодоляване на системни пропуски.
Група по български език и литература
Работата се осъществява втора поредна година, което осигурява приемственост и устойчивост на резултатите. Прилага се диференциран подход с фокус върху четене с разбиране, анализ на текст, създаване на аргументативен текст, както и усъвършенстване на правописната и пунктуационната грамотност. Последователността и системната подкрепа водят до повишена увереност и по-добра самостоятелност при изпитни формати.
Група по математика
Дейността е насочена към преодоляване на пропуски при усвояване на учебното съдържание – действия с едночлени и многочлени, опростяване на изрази, прилагане на формули за съкратено умножение и решаване на практически задачи. Използват се работни листове, интерактивни ресурси и образователни платформи. Насърчава се активното участие чрез обсъждане на решенията и аргументиране на отговорите, което развива логическо мислене и увереност.
III. Дейност на образователния медиатор
От декември 2023 г. по проекта работи образователен медиатор, който изпълнява ключова роля в изграждането на връзката между училището, семействата и институциите. Медиаторът е разпознаваем в общността и се ползва с доверие сред родителите.
Въпреки сравнително краткия професионален опит в позицията, медиаторът успява да изгради устойчиво доверие както сред учениците, така и сред техните семейства, и се утвърждава като ефективна връзка между училището, родителите и институциите.
Основната работа е насочена към ученици от всички етапи на обучение, системно закъсняващи за учебни часове, отсъстващи или застрашени от отпадане. Чрез индивидуални разговори, регулярни срещи и посещения по домовете се постига връщане на ученици в клас. Освен подобрена посещаемост, се отчита и по-голяма активност в учебния процес и засилена мотивация за участие в извънкласни дейности.
Работата на образователния медиатор е ключов елемент от приобщаващия характер на проект „Успех за теб“, тъй като подпомага не само образователния напредък, но и социалната интеграция и устойчивата връзка между училището и семейството.
- Дейност на училищния психолог
От октомври 2025 г. в училището функционира и училищен психолог, назначен по проект „Успех за теб“, който допълва системата за обща и допълнителна подкрепа на учениците. Неговата дейност е насочена към ранна превенция на рискови ситуации, свързани с поведенчески затруднения, емоционални проблеми, конфликти и риск от отпадане.
Психологът извършва индивидуално консултиране на ученици, включени в проекта, както и на други деца, нуждаещи се от подкрепа, като подпомага изграждането на умения за саморегулация, управление на емоциите, справяне със стреса и повишаване на самооценката. Работи както корекционно, така и превантивно – чрез тематични срещи, тренинги и групови занимания, насочени към развитие на социални умения, емпатия и ефективна комуникация.
Като част от приобщаващата политика на училището, психологът е пряко ангажиран с превенцията и ограничаването на тормоза. Провеждат се беседи и интерактивни сесии с класове, работа по конкретни казуси, медиация при възникнали конфликти и консултации с родители и педагогически специалисти. Осигурява се подкрепа както за пострадали ученици, така и за ученици с рисково поведение, с цел възстановяване на позитивния климат в училищната среда.
Психологът работи в тясно сътрудничество с класните ръководители, образователния медиатор и ресурсния учител. Участва в изготвянето и проследяването на индивидуални планове за подкрепа на учениците със СОП. По този начин се гарантира комплексен подход към всеки ученик – съчетаващ обща и допълнителна подкрепа.
Назначаването на училищен психолог по проект „Успех за теб“ значително разширява възможностите на училището за навременна намеса, създаване на безопасна среда и устойчиво приобщаване на учениците към образователния процес.
Реализираните дейности по проект „Успех за теб“ осигуряват последователна и комплексна подкрепа – от ранното ограмотяване в начален етап до подготовката за НВО в прогимназиален етап и превенцията на отпадането.
Проектът създава устойчива образователна среда, в която се съчетават научна подкрепа, социална ангажираност и психологическа грижа, като резултатът е повишена учебна мотивация, по-добра посещаемост, устойчив напредък и по-голяма увереност на учениците в собствените им възможности.
